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Welche Gerade ist steiler?
Die Steilheit einer Geraden wird durch ihre Steigung bestimmt. Je größer die Steigung, desto steiler ist die Gerade. Um zu bestimmen, welche Gerade steiler ist, vergleicht man die Steigungen der beiden Geraden. Die Gerade mit der größeren Steigung ist steiler. **
Welcher hauptbronchus ist steiler?
Welcher Hauptbronchus steiler ist, hängt davon ab, ob man den rechten oder den linken betrachtet. Der rechte Hauptbronchus ist steiler als der linke, da er einen steileren Winkel mit der Luftröhre bildet. Dies liegt daran, dass der rechte Hauptbronchus kürzer und breiter ist als der linke. Aufgrund dieser Unterschiede kann es bei der Aspiration von Fremdkörpern zu unterschiedlichen Auswirkungen kommen, je nachdem, ob sie in den rechten oder linken Hauptbronchus gelangen. Es ist wichtig, diese anatomischen Unterschiede zu kennen, um im Notfall angemessen handeln zu können. **
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Schwierige Schüler im Unterricht, Set von Dieter Krowatschek,Gordon Wingert, Modernes lernen, 978-3-8080-0889-8Schwierige Schüler Im Unterricht, Set Von Dieter Krowatschek,gordon Wingert, Modernes Lernen, 978-3-8080-0889-8, Seitenanzahl: 30440,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht, FachbücherDie in diesem Band erfassten Beiträge setzen sich aus aktueller Forschungsperspektive und Lehrpraxis mit dem Stellenwert von gesprochener Sprache im DaF-Unterricht auseinander. Dabei werden einerseits neuere linguistische Untersuchungen vorgestellt, die für einen wissenschaftlich fundierten Unterricht relevant sind. Andererseits wird - auch unter Bezugnahme auf die schulische und universitäre Ausbildungssituation in Italien - der Frage nachgegangen, in welcher Form und mit welchen Zielsetzungen gesprochene Sprache in einem dezidiert interkulturellen DaF-Unterricht vermittelt werden kann.26,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schüler lernen Lernen, Schulbücher von Annika Krone, Elena Golea, Britta KlopschBeim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe sehen sich Ihre Schüler mit vielen Veränderungen konfrontiert: Hausaufgaben gewinnen an Umfang, neue Fächer kommen hinzu und der Lernaufwand für Klassenarbeiten steigt. Den richtigen Zugang zum Lernen zu finden, hilft Ihren Schülern bei der Bewältigung ihrer Aufgaben während der gesamten Schulzeit und vermindert Druck, Stress und Belastungen. In diesem Band wird Lernen als Reise mit verschiedenen Zwischenstationen und mehreren möglichen Lernwegen präsentiert. Das trägt dazu bei, Ihren Schülern die Individualität des Lernens zu verdeutlichen und sie dazu zu ermutigen, eigene Wege zu beschreiten. Zu diesem Zweck bietet Ihnen der Band zusätzlich Elternbriefe, Checklisten und Merkzettel, die Ihre Schüler dabei unterstützen, sich die verschiedenen Lernmethoden immer wieder zu vergegenwärtigen. Auf der beiliegenden CD befinden sich zusätzliche Materialien.27,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sprache, Kultur, polyphone Narration, Sachbücher von Beate BaumannMehrsprachigkeit und Plurikulturalität sind in der heutigen postmigrantischen Gesellschaft keineswegs eine Ausnahme, sondern der Normalfall. Die sprachliche und kulturelle Vielfalt steht auch im Mittelpunkt von Beate Baumanns Publikation zum Zusammenhang zwischen postmigrantischen Diskursen und sprachlichen, kulturellen sowie künstlerischen Praktiken. Die Autorin beleuchtet diese aus kulturwissenschaftlich-linguistischer und macht- und differenztheoretischer Perspektive. Das offenbart postmigrantische Rekonfigurationen sowie widerständige Praxen und erlaubt deren Analyse. Mögliche Implikationen und Chancen, die sich aus den gesellschaftsrelevanten sprachlichen und kulturellen Praktiken für anwendungsorientierte Bereiche wie den Unterricht im Fach Deutsch als Fremdsprache ergeben, bilden einen weiteren thematischen Schwerpunkt dieses Buches. Anhand essayistischer und literarischer Texte sowie Interviews kommen die Akteurinnen und Akteure zudem selbst zu Wort und bringen ihre Positionen und Visionen zum Ausdruck.39,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist ein steiler Regler?
Ein steiler Regler ist ein Regler, der schnell und präzise auf Änderungen reagiert. Er hat eine hohe Verstärkung und kann daher große Abweichungen schnell korrigieren. Ein steiler Regler wird oft in Systemen eingesetzt, in denen eine schnelle und genaue Regelung erforderlich ist, wie zum Beispiel in der Regelung von Motoren oder in der Automatisierungstechnik. **
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Was ist ein steiler Winkel?
Ein steiler Winkel ist ein Winkel, der nahe an 90 Grad liegt, also sehr steil oder spitz ist. In der Geometrie wird ein Winkel als steil bezeichnet, wenn er größer als 90 Grad ist. Ein steiler Winkel kann auch in der Topografie verwendet werden, um einen Hang oder eine Neigung zu beschreiben, die sehr steil ist. In der Physik kann ein steiler Winkel auch den Einfallswinkel eines Lichtstrahls auf eine Oberfläche beschreiben, der nahe an der Senkrechten liegt. Insgesamt bezieht sich ein steiler Winkel auf einen Winkel, der sehr steil oder spitz ist im Vergleich zu anderen Winkeln. **
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Was sind typische Merkmale steiler Geländeformationen?
Typische Merkmale steiler Geländeformationen sind steile Hänge, hohe Klippen und tiefe Schluchten. Sie sind oft von Felsen und Geröll geprägt und weisen eine geringe Vegetation auf. Steile Geländeformationen bieten oft spektakuläre Ausblicke und sind beliebte Ziele für Abenteuersportarten wie Klettern und Wandern. **
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Warum stinkt das Auto bei steiler Bergfahrt?
Das Auto kann bei steiler Bergfahrt möglicherweise stinken, weil der Motor überhitzt und Öl oder andere Flüssigkeiten verbrennen. Dies kann zu unangenehmen Gerüchen führen. Es ist wichtig, den Motor und andere Komponenten regelmäßig zu überprüfen und sicherzustellen, dass sie ordnungsgemäß funktionieren, um solche Probleme zu vermeiden. **
Warum können Straßen steiler angelegt werden als Eisenbahnstrecken?
Straßen können steiler angelegt werden als Eisenbahnstrecken, da Fahrzeuge auf Straßen über Reifen verfügen, die eine bessere Haftung auf der Fahrbahn haben. Zudem können Straßenfahrzeuge ihre Geschwindigkeit besser kontrollieren und anpassen. Eisenbahnen hingegen benötigen eine flachere Strecke, da sie auf Schienen fahren und eine zu starke Steigung ihre Traktion und Bremsfähigkeit beeinträchtigen könnte. **
Was sind die Gefahren beim Besteigen steiler Bergkämme?
Die Gefahren beim Besteigen steiler Bergkämme sind vor allem Absturzgefahr aufgrund von instabilem Untergrund oder Felsbrocken, die herabfallen können. Zudem besteht die Gefahr von Lawinenabgängen, besonders in schneereichen Gebieten. Eine unzureichende Ausrüstung oder mangelnde Erfahrung können zu lebensgefährlichen Situationen führen. **
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CALVENDO Puzzle Steiler Anstieg - mühsam und kräftezerrend | 1000 Teile Lege-Größe 64x48cm Foto-Puzzle für glückliche StundenLassen Sie Sich Überraschen Von Diesem Fulminanten Mountainbike-bildern. Beobachten Sie Waghalsige Fahrer, Die Unwegsames Gelände Bezwingen, Wie Sie Sich Durch Schlamm Und Dreck Kämpfen, Unberührt Und Unaufhaltsam. Bestaunen Sie Die Mountainbiker,...33,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Betreuung – Erziehung – Bildung, Fachbücher von Mirjam StaubDie Diskussion um die Betreuung von Schulkindern wird oft ahistorisch geführt. Doch erste Horte zur Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern gab es in der Schweiz bereits in den 1880er-Jahren. Diese pädagogischen Einrichtungen hatten zunächst den Anspruch, Schule und Familie zu ergänzen, nahmen aber bald fürsorgerischen Charakter an. Wie sie sich durchzusetzen begannen und welchen Wandlungen sie unterworfen waren, beleuchtet der vorliegende Band. Winterthur, Zürich und St. Gallen waren die ersten Städte in der Deutschschweiz, wo Horte für Schulkinder eingerichtet wurden. Entstanden als private Einrichtungen, gingen die Horte Mitte des 20. Jahrhunderts an die örtlichen Schulgemeinden über. In den Horten sollten vermeintlich gefährdete Kinder in der Zeit zwischen dem Unterrichtsende und dem Arbeitsschluss der Eltern beaufsichtigt und erzogen werden. Das damit verbundene pädagogische Handeln, die Ausbildung der Kinderhortleiterinnen und -leiter und die Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure mussten erst erarbeitet werden. Die Prozesse der Institutionalisierung verliefen in den Städten unterschiedlich. Die Untersuchung geht ihnen von der Zeit der Gründung bis zur Kommunalisierung der Horte nach und wirft einen neuen Blick auf aktuelle Diskussionen um Betreuungsangebote für Schulkinder.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schwierige Schüler im Unterricht, Set von Dieter Krowatschek,Gordon Wingert, Modernes lernen, 978-3-8080-0889-8Schwierige Schüler Im Unterricht, Set Von Dieter Krowatschek,gordon Wingert, Modernes Lernen, 978-3-8080-0889-8, Seitenanzahl: 30440,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht, FachbücherDie in diesem Band erfassten Beiträge setzen sich aus aktueller Forschungsperspektive und Lehrpraxis mit dem Stellenwert von gesprochener Sprache im DaF-Unterricht auseinander. Dabei werden einerseits neuere linguistische Untersuchungen vorgestellt, die für einen wissenschaftlich fundierten Unterricht relevant sind. Andererseits wird - auch unter Bezugnahme auf die schulische und universitäre Ausbildungssituation in Italien - der Frage nachgegangen, in welcher Form und mit welchen Zielsetzungen gesprochene Sprache in einem dezidiert interkulturellen DaF-Unterricht vermittelt werden kann.26,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Steilheit einer Geraden wird durch ihre Steigung bestimmt. Je größer die Steigung, desto steiler ist die Gerade. Um zu bestimmen, welche Gerade steiler ist, vergleicht man die Steigungen der beiden Geraden. Die Gerade mit der größeren Steigung ist steiler. **
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Welcher Hauptbronchus steiler ist, hängt davon ab, ob man den rechten oder den linken betrachtet. Der rechte Hauptbronchus ist steiler als der linke, da er einen steileren Winkel mit der Luftröhre bildet. Dies liegt daran, dass der rechte Hauptbronchus kürzer und breiter ist als der linke. Aufgrund dieser Unterschiede kann es bei der Aspiration von Fremdkörpern zu unterschiedlichen Auswirkungen kommen, je nachdem, ob sie in den rechten oder linken Hauptbronchus gelangen. Es ist wichtig, diese anatomischen Unterschiede zu kennen, um im Notfall angemessen handeln zu können. **
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Ein steiler Regler ist ein Regler, der schnell und präzise auf Änderungen reagiert. Er hat eine hohe Verstärkung und kann daher große Abweichungen schnell korrigieren. Ein steiler Regler wird oft in Systemen eingesetzt, in denen eine schnelle und genaue Regelung erforderlich ist, wie zum Beispiel in der Regelung von Motoren oder in der Automatisierungstechnik. **
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Ein steiler Winkel ist ein Winkel, der nahe an 90 Grad liegt, also sehr steil oder spitz ist. In der Geometrie wird ein Winkel als steil bezeichnet, wenn er größer als 90 Grad ist. Ein steiler Winkel kann auch in der Topografie verwendet werden, um einen Hang oder eine Neigung zu beschreiben, die sehr steil ist. In der Physik kann ein steiler Winkel auch den Einfallswinkel eines Lichtstrahls auf eine Oberfläche beschreiben, der nahe an der Senkrechten liegt. Insgesamt bezieht sich ein steiler Winkel auf einen Winkel, der sehr steil oder spitz ist im Vergleich zu anderen Winkeln. **
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Deutsche Sprache und Kultur im afrikanischen Kontext, FachbücherDie Beschäftigung mit der deutschen Sprache und Kultur trifft in dem grossen und vielfältigen Raum, den das subsaharische Afrika umfasst, auf sehr unterschiedliche Voraussetzungen. Diese Bandbreite mit ihren sprachenpolitischen Implikationen und ihren praktischen Folgen auszuleuchten, hat sich der DAAD zusammen mit afrikanischen Germanistinnen und Germanisten zur Aufgabe gemacht. Untrennbar damit verbunden ist eine zweite Fragestellung: Unter welchen Aspekten und in welcher fachlichen Akzentuierung ist die Beschäftigung mit der deutschen Sprache und Kultur in Afrika sinnvoll und auch möglich? Die Antworten auf diese Grundfragen bewegen sich stets im Zwischenraum einer interkulturellen Kulturwissenschaft und einer anwendungsorientierten Praxis.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schwierige Schüler im Unterricht, Fachbücher von Dieter Krowatschek, Gordon WingertAls schwierig werden heute in der Schule Kinder und Jugendliche empfunden, die vor allem durch ihre motorische Unruhe, eine zu geringe Aufmerksamkeitsspanne, die Impulsivität ihrer Handlungsweisen und unangepasstes Verhalten auffallen. Sie erweisen sich als schwer steuerbar in Leistungssituationen und zeigen auffälliges Sozialverhalten, wenn Zurückhaltung, Rücksichtnahme, Aufmerksamkeit und Ausdauer erforderlich sind. Vor allem die Verhaltensprobleme stellen für Lehrkräfte, Erzieher und Therapeuten eine Belastung dar. Die Schulpsychologen Dieter Krowatschek und Gordon Wingert versuchen, Erklärungsmodelle für Auffälligkeiten und Unterrichtsstörungen bis hin zu dissozialem Verhalten zu finden. Dabei werden Probleme nicht als krankhaft, sondern als Defizite interpretiert. Sie ermöglichen Lehrkräften im Unterricht ein Training der Betroffenen. Die Lebensumstände der heutigen Schüler haben sich ungünstig entwickelt und führen häufig zu unangemessenen emotionalen Reaktionen. Dazu gehören die hohe Ablenkbarkeit – auch bei Freizeittätigkeiten –, die Unfähigkeit, sich selbst zu beschäftigen, allzu häufiger Wechsel zwischen verschiedenen Aktivitäten, geringes Durchhaltevermögen und negative Selbstwertgefühle. Zunehmende emotionale Labilität vergrössert die Verhaltensprobleme. Insgesamt hat die Zahl schwieriger Schüler zugenommen, ihre Probleme treten in der Schule häufiger und ausgeprägter auf. Effektive Steuerung des Verhaltens in der Schule ist der Schlüssel für erfolgreiches Lernen und Lehren. Deshalb enthält dieser Band eine Vielzahl von Strategien, Techniken und Vorschlägen, um das Verhalten von Kindern und Jugendlichen erfolgreich zu steuern. Der Praktiker erfährt Unterstützung in seiner täglichen Arbeit im Umgang mit Kindern vom Schuleintritt bis ins Jugendalter hinein. Immer gültige Rezepte gibt es nicht. Es existieren aber Erfahrungen aus langjähriger Unterrichtspraxis und dreissigjähriger therapeutischer Arbeit mit verhaltensauffälligen Schülern.40,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind typische Merkmale steiler Geländeformationen?
Typische Merkmale steiler Geländeformationen sind steile Hänge, hohe Klippen und tiefe Schluchten. Sie sind oft von Felsen und Geröll geprägt und weisen eine geringe Vegetation auf. Steile Geländeformationen bieten oft spektakuläre Ausblicke und sind beliebte Ziele für Abenteuersportarten wie Klettern und Wandern. **
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Warum stinkt das Auto bei steiler Bergfahrt?
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Straßen können steiler angelegt werden als Eisenbahnstrecken, da Fahrzeuge auf Straßen über Reifen verfügen, die eine bessere Haftung auf der Fahrbahn haben. Zudem können Straßenfahrzeuge ihre Geschwindigkeit besser kontrollieren und anpassen. Eisenbahnen hingegen benötigen eine flachere Strecke, da sie auf Schienen fahren und eine zu starke Steigung ihre Traktion und Bremsfähigkeit beeinträchtigen könnte. **
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Was sind die Gefahren beim Besteigen steiler Bergkämme?
Die Gefahren beim Besteigen steiler Bergkämme sind vor allem Absturzgefahr aufgrund von instabilem Untergrund oder Felsbrocken, die herabfallen können. Zudem besteht die Gefahr von Lawinenabgängen, besonders in schneereichen Gebieten. Eine unzureichende Ausrüstung oder mangelnde Erfahrung können zu lebensgefährlichen Situationen führen. **
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